Bem diferente dos livros e materiais didáticos que estamos acostumados a usar na escola, a Web contém uma riqueza imensurável e ilimitada de informações. Por esse motivo, da mesma forma que nos permite expandir a aprendizagem e enriquecer o processo de construção do conhecimento, ela também nos apresenta situações novas que precisamos enfrentar. Normalmente, quando uma postagem é feita, o responsável pelo conteúdo verifica de onde foram retiradas as informações e o que há ao redor dos links indicados. Milhões de novos conteúdos, porém, são produzidos diariamente, sem que haja qualquer chance de termos o controle sobre o que há “hiperlinkado” aos links de vídeos, imagens, textos, que usamos. Por esse motivo, pedimos a toda a comunidade CMRJ e às pessoas que frequentam este blog que nos ajudem a manter a qualidade de nosso conteúdo, comunicando-nos, por comentário ou email, se algum link ou postagem fugiu aos objetivos didático-pedagógicos da escola.
Lembremo-nos, no entanto, que devemos formar cidadãos autônomos capazes de pensar, refletir e tomar decisões. O aluno precisa enxergar a Web não só como um espaço de entretenimento, mas como um espaço também de aprendizagem. Para isso, a escola tem um papel fundamental! A cultura do aluno "esponja", que está ali para sugar informação e espremer em uma avaliação, tem de mudar para a cultura do aluno "filtro": que aprende a pesquisar e, acima de tudo, aprende a filtrar para sua vida o que interessa e a descartar o que não serve para sua aprendizagem e crescimento.
Nenhum comentário:
Postar um comentário